《洪震宇 專案講師——深頁十堂寫作課 第9期》 10/31 情節力
『寫作，是滿足讀者的服務業。』
對此我算抱持著一半的態度，我曾經聽過有人說：「自己就是自己作品的第一個讀者。」如果連自己寫的東西都讀不下去，讀者也不會有興趣，所以當這個作品賦予我什麼，我也希望這篇文章也能讓你得到什麼。
思考的邏輯
一直以來寫自己的東西的時候都是很直覺性的，但是當要去思考這之中重重的連結，我想就算看著自己的文章也不一定能做到這件事。
相較於前兩堂的摘要力與結構力，情節力的思考比我想像中還要困難，尤其是從ROA拉回金字塔結構的時候，怎麼做出連結，又要怎麼讓他有合理性，最終讓讀者能夠被文章吸引，以至於有所收穫，我想這個是我所缺乏的。
對簡單到複雜的想法
要從一篇長長的文章中抓住重點並整理，對擅長整理資料的人來說，我想化繁為簡相對化簡為繁要來得簡單些，因為簡單所以更容易讓讀者去閱讀，有重點更是吸引讀者閱讀的重要之處。
那簡單到複雜呢？一篇小小的文章，或是幾個簡單的元素，串聯、加長、擴寫，要考慮的東西更多，怎麼樣才不會讓內容空洞，會不會無聊等等。
我自己的方法是先將想說的寫好，接著先看過一遍，接著放著幾天再回過頭來閱讀，往往這時就能夠發現哪裡不好，哪裡怎麼修改更棒。
運用的難題
總覺得加法與減法總是一體，他不能夠被分開，但是要怎麼運用我還真的沒有什麼方向，不過誠如老師所說，多練習就是個方向，或許某一天就會頓悟到什麼也說不定。
2018.11.5 鈴
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